Skip to main content

giải thích đáp án IELTS Reading Undoing our emotions

Questions 1-6: Matching Information

1. Đáp án: C "a conclusion that it is possible to train people to deal with anxiety"

Giải thích: Đoạn C có câu: "In a second experiment, Fredrickson reported that even those who normally were slow to bounce back could be coached to recover more quickly by being told to view the experiment as a challenge, rather than a threat."

Từ khóa "coached" (được huấn luyện) tương ứng với "train people", và việc xem thí nghiệm như một thách thức thay vì mối đe dọa chính là cách đối phó với lo âu.


2. Đáp án: D "an explanation of the way negative emotions affect what people concentrate on"

Giải thích: Đoạn D giải thích rõ: "Negative emotions, she says, give a heightened sense of detail that makes us hypersensitive to minute clues related to the source of a threat. But that also produces 'tunnel vision' in which we ignore anything unrelated to the danger."

Đây là giải thích về cách cảm xúc tiêu cực ảnh hưởng đến sự tập trung (tunnel vision - tầm nhìn hẹp).


3. Đáp án: C "an experiment that showed how a positive outlook can help people adjust to a stressful situation faster than others"

Giải thích: Đoạn C mô tả thí nghiệm về chuẩn bị bài phát biểu: "those who viewed the experiment with good-humored excitement saw their heart rates return to normal much more quickly than those who were angry about being fooled."

Những người có cái nhìn tích cực (good-humored excitement) phục hồi nhanh hơn.


4. Đáp án: A "conclusive evidence that lifespan can be influenced by emotions"

Giải thích: Đoạn A trình bày nghiên cứu về nữ tu sĩ: "the emotions expressed in these writings were predictive of how long they would live: those with upbeat autobiographies lived more than ten years longer than those whose language was more neutral."

Đây là bằng chứng rõ ràng (conclusive evidence) về mối liên hệ giữa cảm xúc và tuổi thọ.


5. Đáp án: A "a discovery beyond what researchers were investigating"

Giải thích: Đoạn A nói: "The researchers were seeking material to confirm earlier studies hinting at a link between having a good vocabulary in youth and a low risk of Alzheimer's disease in old age. What they found was even more amazing."

Ban đầu họ nghiên cứu về từ vựng và Alzheimer, nhưng phát hiện ra điều khác (về cảm xúc và tuổi thọ) - một khám phá ngoài mong đợi.


6. Đáp án: E "an experiment where the nature of a material seen by participants affected the way they performed a task"

Giải thích: Đoạn E mô tả: "Fredrickson showed a group of students some film clips - some saw frightening clips, some saw humorous ones or peaceful ones. They then did a matching test..."

Loại phim (material) mà người tham gia xem ảnh hưởng đến cách họ làm bài kiểm tra ghép hình.


Questions 7-10: Matching Researchers

7. Đáp án: D (Susan Folkman) "People whose daily lives are stressful often have surprisingly positive emotions"

Giải thích: Đoạn G: "Susan Folkman... has spent two decades studying how people cope with long-term stresses such as bereavement, or caring for a chronically ill child. Contrary to what one might expect, she says, these people frequently experience positive emotions."


8. Đáp án: C (Brooks Gump) "The body's reaction to a crisis may trigger a life-threatening event"

Giải thích: Đoạn B: "Brooks Gump... explains that one of these effects is excessive cardiovascular reactivity... high cardiovascular reactivity could be linked to increased chances of a heart attack."

Phản ứng tim mạch quá mức có thể dẫn đến đau tim - một sự kiện đe dọa tính mạng.


9. Đáp án: A (Deborah Danner) "It is unusual to have a study group whose circumstances were very alike"

Giải thích: Đoạn A: "Deborah Danner... noted that the results were particularly striking because all members of the convent lived similar lifestyles, eliminating many variables that normally make it difficult to interpret longevity studies."


10. Đáp án: A (Deborah Danner) "The reasons for a link between positive emotions and a longer life have not been established"

Giải thích: Đoạn A: "However, she points out that no one has been able to determine why positive emotions might have such life-extending effects."


Questions 11-13: Sentence Completion

11. Đáp án: focus

Giải thích: Đoạn F: "Negative emotions provided focus, which was important for surviving in life-or-death situations"

Từ "focus" ở đây có nghĩa là sự tập trung cần thiết để đối phó với tình huống khẩn cấp.


12. Đáp án: friendship

Giải thích: Đoạn F: "If you building a friendship through being playful, that friendship is a lasting resource... So while the good feelings may pass, the friendship remains."

Fredrickson nói rằng một cảm xúc tích cực tạm thời có thể tạo ra tình bạn lâu dài.


13. Đáp án: society

Giải thích: Đoạn F (câu cuối): "Not only are these emotions good for the individual, but they are also good for society."

Đáp án

Bấm để xem đáp án
  1. C
  2. A
  3. C
  4. C
  5. A
  6. E
  7. D
  8. C
  9. A
  10. A
  11. Focus
  12. Friendship
  13. Society